کتاب راهنمای عملی روان شناسی مدرسه روش های مؤثر در قرن بیست ویکم اثر گرچن گیمپل پیکاک و روث اروین و ادوارد دالی و کنث مرل ترجمه دکتر کامران شیوندی چلیچه و دکتر الهه دریاپور انتشارات ارجمند

این کتاب با عنوان راهنمای عملی در روان شناسی مدرسه به دنبال بهبود پیامدهای تحصیلی، پیامدهای اجتماعی- هیجانی و رفتاری دانش آموزان در مدرسه است. در این کتاب نقش روان شناس مدرسه به عنوان حلال مشکل مطرح می شود. روان شناس مدرسه بر اساس سنجش توانایی های شناختی و فرایندهای شناختی دانش آموزان به دنبال پیدا کردن مشکل و سپس ارائه راه حلی برای آن مشکل می باشد. در زمینه مهارت های تحصیلی تمرکز بر خواندن، نوشتن و ریاضیات است. در بخش پیامدهای اجتماعی- هیجانی و رفتاری، روان شناس مدرسه به دنبال ارزیابی و سنجش رفتار مخرب در قالب الگوی حل مسئله است. روان شناس مدرسه مسائل درونی سازی، بیرونی سازی و سلامت روان دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد، و از سنجش های عملکردی برای انتخاب مداخلات رفتاری استفاده می کند. در این کتاب در زمینه راهبرهای ارتقای یادگیری، راهبردهای مداخله با کمک همسال، راهبردهای خودمدیریتی، آموزش والدین، مداخلات شناختی رفتاری برای اضطراب و افسردگی و … مطالعه خواهید کرد که می تواند راهنمای عملی و واقعیِ خوبی برای همه آموزگاران، روان شناسان و دانشجویان این رشته باشد.